2月29日上午，我校在主樓C座3層會議室召開新學期本科教學工作會議，部署2024年本科教學重點工作及2023-2024學年春季學期初教學工作安排。副校長井立強，各教學單位主管教學工作副院長、教務處、創業教育學院相關人員參加會議，會議由教務處處長吳華洋主持。
會上，井立強從人才培養定位、培養特色和培養原則等方面提出了學校本科人才培養的總體思路。他強調，學校的本科人才培養要突出“厚基礎、重交叉、強實踐、求創新”，要培養有基礎、有素質、有潛力、有擔當的“四有”社會主義建設者和接班人。學校的本科人才培養要以“涉俄學科專業建設、思政課建設、創新創業教育”為主體，以培育名師名人、加強課程思政、打造精品課程及促進信息化技術與教育教學深度融合為輔助，強化學校的本科人才培養特色。
井立強還提出了“三強化、三加強”的本科人才培養工作原則：要強化以審核評估為抓手，積極主動做好整改；強化監督人才培養質量評估與保障機制，深化學科專業常態化評估與優化機制；強化人才培養模式創新，深入推進學科專業交叉融合，打造特色專業，深入推進拔尖卓越人才培養實驗班人才培養模式探索與改革實踐；加強學校相關職能部門聯動，做好整體規劃與工作部署，調動二級學院積極主動性；加強人才培養隊伍建設，發揮學校督學和學院督導、教指委委員、教學院長、系主任和教研室主任的積極作用；加強有組織的教學團隊建設，有力打造高水平教學名師和教學成果獎。期間，他對2024年度本科教學重點工作也做了詳細解讀與部署。
吳華洋介紹了本學期本科教學工作的總體安排。他從辦學定位、專業優化調整和人才培養模式改革角度出發，提出了幾點工作要求，希望各學院領導班子緊抓重點，提高專業改革的積極性,注重跨學科專業的建設,加快探索傳統與信息化相結合的教學模式。
創業教育學院院長孫連剛對2024年學校創新創業教育 “四個融合與一個保障”等15項重點工作任務進行了闡述。
據悉，學校將全面梳理和謀劃今后一個階段本科教育教學工作，廣泛征求意見，形成《黑龍江大學本科人才培養質量提升行動方案》，為學校的本科教學工作高質量發展提供行動指南。（攝影：葛佳勒）
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